01307     2200217   4500001002100000005001500021035002000036007000300056008004100059020002200100082000800122084001400130100001700144245010600161250001100267260003700278300002800315500070600343600001501049990002501064INLIS00000000000097620230106080035  a0010-0123000017ta230106                |          0 ind    a978-623-6232-44-6  a370  a370 LEL p0 aLeli Halimah1 aPROJECT BASED LEARNING UNTUK PEMBELAJARAN ABAD 21 /cDr. Hj.  Leli Halimah, M.Pd., IIS Marwati, S.Pd.  aCet. 1  aBandung :bRefika Aditama,c2022  a200 hlm ;c17,5 X 25 cm  aBuku ini dikemas dalam sepuluh bagian yang meliputi pembahasan tentang pendahuluan; PBL dalam kurikulum 2013; hakikat PBL; karakteristik dan elemen-elemen PBL; perbedaan, keunggulan dan kelemahan PBL; perencanaan dan pelaksanaan PBL; keterampilan abad 21 dalam PBL; evaluasi dalam PBL; lapbook dalam PBL; pendidik dan orang tua dalam keberhasilan PBL.
Buku ini sangat tepat dibaca oleh para praktisi, guru, calon guru, peneliti, dan siapa pun yang ingin mengeksplorasi lebih jauh terkait Project Based Learning (PBL) sebagai upaya untuk mengoptimalkan kegiatan pembelajaran, sehingga para peserta didik dapat berkembang sesuai dengan harapan dan menjadi generasi yang unggul di masa yang akan datang. 4aPendidikan  a01822/PSMUH/Bos/2022